Мы в соц.сетях
Информационная безопасность
Личные страницы педагогов
Профсоюз
Реализация социального заказа по направлению деятельности «Реализация дополнительных образовательных программ (за исключением дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств)
«Общая информация о Муниципальном опорном центре»:
Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей — организация (структурное подразделение организации), наделенная правовым актом органа местного самоуправления функциями по организационному, методическому и аналитическому сопровождению и мониторингу развития системы дополнительного образования детей на территории соответствующего муниципального образования.
Главной задачей деятельности муниципальных опорных центров является создание условий для обеспечения эффективной системы взаимодействий в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных образовательных программ различных направленностей на территории соответствующего муниципального образования.
Центры созданы в рамках внедрения Целевой модели дополнительного образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.
Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке: https://edu.gov.ru/national-project/projects/success/.
Развитие региональной системы дополнительного образования
в Ростовской области
В настоящее время в России происходят изменения во всех сферах общества, трансформируется общественное сознание, пересматривается система ценностей. Происходящие изменения актуализировали роль дополнительного образования детей и сформировали огромный потенциал его развития.
Сегодня фокус трансформации дополнительного образования детей сместился в регионы. С 2023 года в Ростовской области внедряется «Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей» федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
В регионе созданы новые управленческие структуры: межведомственный совет, региональный модельный центр и 55 муниципальных опорных центров. Созданные структуры будут решать задачи по поднятию престижа дополнительного образования детей и обновлению содержания программ в соответствии с вызовами времени и приоритетными направлениями социального - экономического развития Ростовской области.
С 1 сентября 2023 года запускается механизм персонифицированного финансирования дополнительного образования в рамках социального заказа - система, когда дети совместно с родителями выбирают наиболее важную для них образовательную программу, и именно для ее реализации выделяются государственные деньги, положенные ребенку.
Что такое персонифицированное финансирование?
— Новая система финансирования дополнительного образования призвана предоставить детям от 5 до 18 лет возможность, используя социальный сертификат обучаться бесплатно.
— Выдача детям сертификатов, с помощью которых они могут записаться в кружки, секции и посещать их бесплатно в любой организации.
— Основной принцип персонифицированного финансирования - деньги следуют за ребенком.
— Родитель становится полноценным заказчиком. У него есть право выбирать где и по какой программе будет учиться его ребенок.
Что такое Социальный сертификат дополнительного образования?
Социальный сертификат дополнительного образования - это персональная гарантия государства получения ребенком бесплатного дополнительного образования по его выбору.
— Сертификат - это не бумажный документ, а электронная запись в Навигаторе дополнительного образования детей Ростовской области.
— Сертификат выдается детям от 5 до 17 лет и получать его нужно на каждого ребенка только один раз.
— Денежный эквивалент сертификата утверждается в каждом муниципальном образовании и ежегодно обновляется.
— Сумма сертификата не переносится на следующий год, а средства не обналичиваются.
Доступное образование детей в Ростовской области
в «один клик» - это реальность!
Навигатор дополнительного образования детей Ростовской области (далее - Навигатор) — это информационный портал, единая база кружков, секций, объединений различной направленности для детей.
Задача Навигатора обеспечение доступа к современным общеразвивающим программам дополнительного образования детей и предоставления исчерпывающей информации для детей и родителей (законных представителей) об образовательных услугах организаций дополнительного образования Ростовской области.
С помощью Навигатора родители и обучающиеся могут выбирать занятия в соответствии с индивидуальными запросами, уровнем подготовки ребенка и его способностями. При выборе программ пользователи могут ориентироваться не только на отзывы других родителей, но и на экспертную оценку.
Ссылка на Навигатор дополнительного образования Ростовской области: https://portal.ris61edu.ru/.
Важно!
С 1 сентября 2023 года начнется выдача социальных сертификатов дополнительного образования.
Получить сертификат можно будет через порталы «Навигатор дополнительного образования Ростовской области» и «Госуслуги».
«Часто задаваемые вопросы и ответы»
|
Что такое сертификат дополнительного образования |
Сертификат дополнительного образования - это идентификационный номер из 10 цифр. Он не существует в виде бумажного документа. Он именной и его может получить ребенок от 5 до 17 лет. Ежегодно он пополняется средствами из бюджета, которые могут расходоваться на оплату кружков. |
|
Как работает Социальный сертификат дополнительного |
Социальный сертификат дополнительного образования детей - электронный, бумажной формы у него нет. С его помощью государство оплачивает занятия в кружках, куда записался ребенок. Главное, |
|
образования детей |
чтобы программы прошли независимую оценку качества. У сертификата есть номинал —это объем бюджетных средств, который устанавливается муниципальными органами управления образования. Стоимость занятий определяется в муниципалитете. Она называется нормативной стоимостью образовательной услуги. Когда ребенок записывается в кружок, средства списывают с сертификата в счет оплаты. Кружков может быть несколько. Сертификат нельзя обналичить. Если ребенок не будет заниматься ни в одном кружке или пойдет только в платные, деньги вернут в государственный бюджет. |
|
Как получить Социальный сертификат дополнительного образования? |
Запись на обучение по сертифицированным программам в Ростовской области начнется 1 сентября 2023 года. — Через портал «Навигатор дополнительного образования Ростовской области» — Через портал «Госуслуги» https://esia.gosuslugi.ru/login; — Обратиться в Муниципальный опорный центр по месту жительства. |
|
Для получения сертификата вам понадобятся документы: |
— Документ, удостоверяющий личность родителя или законного представителя ребенка; — СНИЛС родителя или законного представителя ребенка; — Документ, удостоверяющих личность ребенка; — СНИЛС ребенка. |
|
Сертификатом можно оплатить любые кружки? |
Нет. Только те, которые занимаются именно дополнительным образованием, то есть имеют соответствующую лицензию, а также программы должны пройти региональную независимую оценку качества. Общеразвивающие программы, подходящие под оплату сертификатом, будут выделены в Навигаторе дополнительного образования Ростовской области. Кроме того, сертификатом нельзя оплатить предпрофессиональные программы, занятия в школе искусств и спортивных школах. |
|
Что будет со средствами сертификата, если ребенок перестал ходить в кружок? |
Если ребенок прекращает обучение по дополнительной образовательной программе, нужно расторгнуть договор с образовательной организацией, тогда средства с сертификата списываться не будут. |
|
Возможность оплаты части программы |
При выборе программы, стоимость которой превышает номинал сертификата, родитель может разделить оплату: частично оплатить обучение социальным сертификатом, а оставшуюся часть - за счет собственных средств. |
|
Интеграция с Госуслугами |
В личном кабинете родителя на портале Госуслуги отображаются данные о социальном сертификате, что позволяет контролировать баланс сертификата и условия договора на обучение по выбранным программам |
|
Доступность дополнительного образования |
Средствами социального сертификата также можно воспользоваться для оплаты обучения в частных организациях, реализующих сертифицированные программы |
На заметку
Горячая линия родителей по вопросам использования сертификата дополнительного образования в Ростовской области: https://t.me/rmcro
Целевая модель развития региональной системы дополнительного образования
Главной задачей деятельности муниципальных опорных центров является создание условий для обеспечения эффективной системы взаимодействий в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных образовательных программ различных направленностей на территории соответствующего муниципального образования.
Центры созданы в рамках внедрения Целевой модели дополнительного образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.
Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке: https://edu.gov.ru/national-project/projects/success/.
В настоящее время в России происходят изменения во всех сферах общества, трансформируется общественное сознание, пересматривается система ценностей. Происходящие изменения актуализировали роль дополнительного образования детей и сформировали огромный потенциал его развития.
Сегодня фокус трансформации дополнительного образования детей сместился в регионы. С 2023 года в Ростовской области внедряется «Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей» федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
В регионе созданы новые управленческие структуры: межведомственный совет, региональный модельный центр и 55 муниципальных опорных центров. Созданные структуры будут решать задачи по поднятию престижа дополнительного образования детей и обновлению содержания программ в соответствии с вызовами времени и приоритетными направлениями социального - экономического развития Ростовской области.
С 1 сентября 2023 года запускается механизм персонифицированного финансирования дополнительного образования в рамках социального заказа – система, когда дети совместно с родителями выбирают наиболее важную для них образовательную программу, и именно для ее реализации выделяются государственные деньги, положенные ребенку.
Что такое персонифицированное финансирование?
- Новая система финансирования дополнительного образования призвана предоставить детям от 5 до 18 лет возможность, используя социальный сертификат обучаться бесплатно.
- Выдача детям сертификатов, с помощью которых они могут записаться в кружки, секции и посещать их бесплатно в любой организации.
- Основной принцип персонифицированного финансирования - деньги следуют за ребенком.
- Родитель становится полноценным заказчиком. У него есть право выбирать где и по какой программе будет учиться его ребенок.
Что такое Социальный сертификат дополнительного образования?
Социальный сертификат дополнительного образования - это персональная гарантия государства получения ребенком бесплатного дополнительного образования по его выбору.
- Сертификат - это не бумажный документ, а электронная запись в Навигаторе дополнительного образования детей Ростовской области.
- Сертификат выдается детям от 5 до 17 лет и получать его нужно на каждого ребенка только один раз.
- Денежный эквивалент сертификата утверждается в каждом муниципальном образовании и ежегодно обновляется.
- Сумма сертификата не переносится на следующий год, а средства не обналичиваются.
Доступное образование детей в Ростовской области в «один клик» - это реальность!
Навигатор дополнительного образования детей Ростовской области (далее – Навигатор) — это информационный портал, единая база кружков, секций, объединений различной направленности для детей.
Задача Навигатора обеспечение доступа к современным общеразвивающим программам дополнительного образования детей и предоставления исчерпывающей информации для детей и родителей (законных представителей) об образовательных услугах организаций дополнительного образования Ростовской области.
С помощью Навигатора родители и обучающиеся могут выбирать занятия в соответствии с индивидуальными запросами, уровнем подготовки ребенка и его способностями. При выборе программ пользователи могут ориентироваться не только на отзывы других родителей, но и на экспертную оценку.
Ссылка на Навигатор дополнительного образования Ростовской области: https://portal.ris61edu.ru/.
Важно!
С 1 сентября 2023 года начнется выдача социальных сертификатов дополнительного образования.
Получить сертификат можно будет через порталы «Навигатор дополнительного образования Ростовской области» и «Госуслуги».
«Часто задаваемые вопросы и ответы»
|
Что такое сертификат дополнительного образования |
Сертификат дополнительного образования – это идентификационный номер из 10 цифр. Он не существует в виде бумажного документа. Он именной и его может получить ребенок от 5 до 17 лет. Ежегодно он пополняется средствами из бюджета, которые могут расходоваться на оплату кружков. |
|
Как работает Социальный сертификат дополнительного образования детей |
Социальный сертификат дополнительного образования детей – электронный, бумажной формы у него нет. С его помощью государство оплачивает занятия в кружках, куда записался ребенок. Главное, чтобы программы прошли независимую оценку качества. У сертификата есть номинал —это объем бюджетных средств, который устанавливается муниципальными органами управления образования. Стоимость занятий определяется в муниципалитете. Она называется нормативной стоимостью образовательной услуги. Когда ребенок записывается в кружок, средства списывают с сертификата в счет оплаты. Кружков может быть несколько. Сертификат нельзя обналичить. Если ребенок не будет заниматься ни в одном кружке или пойдет только в платные, деньги вернут в государственный бюджет. |
|
Как получить Социальный сертификат дополнительного образования? |
Запись на обучение по сертифицированным программам в Ростовской области начнется 1 сентября 2023 года. - Через портал «Навигатор дополнительного образования Ростовской области» https://portal.ris61edu.ru/; - Через портал «Госуслуги» https://esia.gosuslugi.ru/login; - Обратиться в Муниципальный опорный центр по месту жительства. |
|
Для получения сертификата вам понадобятся документы: |
- Документ, удостоверяющий личность родителя или законного представителя ребенка; - СНИЛС родителя или законного представителя ребенка; - Документ, удостоверяющих личность ребенка; - СНИЛС ребенка. |
|
Сертификатом можно оплатить любые кружки? |
Нет. Только те, которые занимаются именно дополнительным образованием, то есть имеют соответствующую лицензию, а также программы должны пройти региональную независимую оценку качества. Общеразвивающие программы, подходящие под оплату сертификатом, будут выделены в Навигаторе дополнительного образования Ростовской области. Кроме того, сертификатом нельзя оплатить предпрофессиональные программы, занятия в школе искусств и спортивных школах. |
|
Что будет со средствами сертификата, если ребенок перестал ходить в кружок? |
Если ребенок прекращает обучение по дополнительной образовательной программе, нужно расторгнуть договор с образовательной организацией, тогда средства с сертификата списываться не будут. |
|
Возможность оплаты части программы |
При выборе программы, стоимость которой превышает номинал сертификата, родитель может разделить оплату: частично оплатить обучение социальным сертификатом, а оставшуюся часть – за счет собственных средств. |
|
Интеграция с Госуслугами |
В личном кабинете родителя на портале Госуслуги отображаются данные о социальном сертификате, что позволяет контролировать баланс сертификата и условия договора на обучение по выбранным программам |
|
Доступность дополнительного образования |
Средствами социального сертификата также можно воспользоваться для оплаты обучения в частных организациях, реализующих сертифицированные программы |
На заметку
Горячая линия родителей по вопросам использования сертификата дополнительного образования в Ростовской области: https://t.me/rmcro
Муниципальный опорный центр города Батайска - https://ddt-bataysk.ru/
Будьте в курсе событий!
РМЦ в ВК:https://m.vk.com/rmcro
РМЦ в ОК: https://ok.ru/rmcro
Насекомые и пауки
24 октября 2022 года в подготовительной группе № 6 «Гуси-Лебеди» детского сада № 148 «Сказкоград» во время логопедического занятия по лексической теме «Насекомые и пауки» дети составляли загадки-описания о насекомых, закрепляли знания о повадках насекомых и пауков, рассуждали о пользе и вреде, приносимых насекомыми человеку и их важности для экологии. Вместе с учителем-логопедом Куриловой В.М. в рабочих тетрадях ребята выполняли задания, направленные на подготовку к овладению письмом, тренировались правильно держать карандаш и тетрадь. Во время проведения артикуляционной и дыхательной гимнастики дети применяли приёмы самомассажа, в качестве динамической паузы выполнялись упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия.
Горячая линия
Телефоны «горячей линии» Управления образования
На вопросы родителей отвечают
специалисты Управления образования,
ответственные за работу с телефонными обращениями граждан
1. Приемная Начальника Управления образования -
Вильчинская Ирина Михайловна, тел: 2-32-31
2. Заместитель начальника Управления образования города Батайска -
3. Ведущий специалист (вопросы школьного образования, семейного образования) -
Вартанян Нарина Генриховна, тел: 2-32-34
4. Заместитель начальника Управления образования города Батайска по развитию дошкольного образования -
Страх Людмила Михайловна, тел:2-37-89
5. Ведущий специалист (кадры) - Номинат Оксана Романовна, тел :2-32-36
6. Ведущий специалист (дошкольное образование) - Яблонская Татьяна Николаевна, тел: 2-37-89
Образование
Информация о реализуемых образовательных программах
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
1. Образовательная программа дошкольного образования МБ ДОУ № 148
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования
2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР МБ ДОУ № 148
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 3 года |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
В настоящее время при реализации
|
План работы в группах оздоровительной направленности
План взаимодействия с родителями воспитанников
Перспективный план по реализации содержания программы Родники Дона
Комплексно-тематическое планирование занятий по обучению дошкольников грамоте
Рабочие программы
1. Рабочая программа учителя-логопеда2. Рабочая программа музыкального руководителя3. Рабочая программа инструктора по физической культуре6. Аннотациии к рабочим программам
Расписание образовательной деятельности на 2025-2026 учебный год
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Сведения о численности обучающихся
- Общая численность обучающихся – 187 человека.
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – нет.
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 187 человека.
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 187 человека.
- Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица – нет.
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Доступная среда
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В декабре 2020г. разработан новый паспорт доступности с АНО РЭЦ «Жизнь без границ». Согласован с начальником ЦСЗН г. Батайска Завгородний С.А.
Специально оборудованные учебные кабинеты
6 групповых ячеек, музыкальный зал, спортивный зал, изостудия, 3 кабинета учителей–логопедов, 1 кабинет педагога -психолога, сенсорная комната.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
6 групповых ячеек, музыкальный зала, спортивный зал, 4 кабинета учителя –логопеда, 1 кабинет педагога -психолога, сенсорная комната
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении отдельной библиотеки не предусмотрено
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении имеется спортивный зал
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном процессе используются специальные дидактические игры и пособия для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с нарушением речевого развития
Предметно-пространственная среда
При создании материально-технических условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ учитываются особенности их физического и психофизиологического развития.
В ДОУ создана адекватная возможностям ребенка охранительно-педагогическая и предметно-развивающая среда, то есть система условий, обеспечивающих полноценное развитие всех видов детской деятельности, коррекцию отклонений высших психических функций и становление личности ребенка (предметно-игровая, игротека, музыкально-театральная среда и др.)
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря в помещениях групп компенсирующей направленности, в 4-х кабинетах учителя-логопеда, кабинете педагога-психолога, музыкальном и физкультурном зале обеспечивает:
- игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность детей, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);
- двигательную активность, в том числе развитие крупной, мелкой, мимической, артикуляционной моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
- возможность самовыражения детей.
Предметно-пространственная развивающая среда в ДОУ создает возможность для успешного устранения речевого дефекта, преодоления отставания в речевом развитии, позволяет ребенку проявлять свои способности не только в организованной, но и в свободной деятельности, стимулирует развитие творческих способностей, самостоятельности, инициативности, помогает утвердиться в чувстве уверенности в себе, а значит, способствует всестороннему гармоничному развитию личности. Предметно-развивающее пространство ДОУ организовано таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность упражняться в умении наблюдать, запоминать, сравнивать, добиваться поставленной цели под наблюдением взрослого. Развивающая предметно-пространственная среда позволяет предусмотреть сбалансированное чередование специально организованной образовательной и нерегламентированной деятельности детей, время для которой предусмотрено в режимах каждой из возрастных групп и в утренний, и в вечерний отрезки времени. Обстановка уравновешивает эмоциональный фон каждого ребенка, способствует его эмоциональному благополучию.
Эмоциональная насыщенность — одна из важных составляющих развивающей среды. Учитывали то, что ребенок скорее и легче запоминает яркое, интересное, необычное. Разнообразие и богатство впечатлений способствует эмоциональному и интеллектуальному развитию. Наполнение развивающих центров и в групповом помещении, и в кабинетах логопедов соответствуют изучаемой лексической теме на данной неделе, каждую неделю наполнение развивающих центров частично обновляется.
Педагогический процесс оснащен необходимым демонстрационным, раздаточным материалом, техническими средствами. Зона дидактического и игрового сопровождения насыщена играми, пособиями, в том числе и авторскими: дидактические игры, схемы, символы, модели, речевые кубы и др.
Стимулирует речевую активность среда, созданная учителями-логопедами и воспитателями в группах. Она представлена следующими центрами:
- «Центр речевой активности» – это познавательно-речевой уголок с увлекательными играми, наглядным материалом, пособиями, «информационной копилкой», способствующими активизации речевой деятельности детей.
- В литературном центре «Здравствуй, книжка» помимо библиотеки детских книг хранятся результаты творческой деятельности детей: альбомы рассказов, сказок, загадок, журналы, записи интервью и телепередач.
Деятельность детей в речевых центрах интегрируется с деятельностью в других центрах активности: в «Мини-театре», в «Центре сюжетно-ролевых игр», «Мы - конструкторы» и др.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
| Пандус | Кнопка |
| Имеется пандус при входе с задней стороны здание, в виде плоской наклонной конструкции без ступеней с поручнями в рабочем состоянии | Имеется кнопка вызова (звонок) для людей с ОВЗ и соответствующий знак |
Специальные условия питания
Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с "Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации общественного питания населения" (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 г. N 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 ")
Имеется оборудованный пищеблок. Воспитанники питаются на группах.
Специальные условия охраны здоровья
В детском саду ведется постоянный контроль за состоянием здоровья детей, проведением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий. Для проведения в ДОУ лечебно-профилактической работы оборудован медицинский блок, состоящий из медицинского кабинета, процедурного кабинета.
Медицинский блок оснащён в соответствии c приказом Минздрава России от 05.11.2013 №822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Самостоятельный доступ дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования ими, не осуществляется.
Электронные образовательные ресурсы, которые обеспечивают доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья работают с электронными образовательными ресурсами, разрабатываемыми специалистами дошкольного учреждения, которые учитывают специфику особых образовательных потребностей воспитанников.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО ПРОГРАММОЙ
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО
Международное сотрудничество
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №148 не имеет партнеров в рамках международного сотрудничества
Органы власти субъектов РФ – навстречу детям!
ОИА "Новости России" и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют Всероссийскую интернет-площадку для расширения взаимодействия органов исполнительной власти субъектов РФ с подрастающим поколением в регионах России «ОРГАНЫ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РФ – НАВСТРЕЧУ ДЕТЯМ!». http://www.kremlinrus.ru/news/165/65721/
Целями данного бесплатного ресурса являются:
- Активизация интереса подрастающего поколения регионов России к деятельности всех видов муниципальных образований субъектов РФ (включая городские и сельские поселения), региональных и муниципальных государственных органов управления;
- Широкое вовлечение молодежи в конструктивное взаимодействие с органами исполнительной власти своего населенного пункта с использованием разнообразных каналов связи: средств массовой информации, социальных сетей и современных технологических разработок.
Региональные и муниципальные организации, учреждения и предприятия имеют бесплатную возможность рассказать ребятам о профильных направлениях деятельности и тем самым подсказать молодому поколению какую профессию и в какой отрасли выбрать. В свою очередь, сами дети из регионов России могут написать о запланированных или уже реализуемых проектах, связанных с развитием своего города или поселка. Упрощенная форма регистрации находится здесь http://www.kremlinrus.ru/news/165/#reg
В итоге подобного информационного обмена органов исполнительной власти субъектов РФ и муниципальных образований, подростков и их родителей должно сложиться сообщество одинаково стратегически мыслящих людей системы государственного управления – взрослых и детей, которое будет из поколения в поколение отстаивать и защищать национальные интересы, суверенитет и независимый курс Российской Федерации.